![]() Sekolah di Sumba Barat telah ditutup sejak Maret dan siswa tinggal di rumah selama ini. Dengan adanya protokol COVID-19, sekolah di 'zona hijau' akan dibuka kembali pada minggu kedua bulan September. Rencana sistem bergilir bagi siswa untuk datang ke sekolah akan dilaksanakan, untuk menghindari kelas atau sekolah penuh pada hari-hari awal setelah sekolah dibuka kembali. Sekolah akan memastikan juga bahwa tempat mencuci tangan dan rutinitas pembersihan untuk ruang kelas tersediakan. Selama sebulan terakhir ini, tim Waliku bersiap untuk membuka kembali sekolah dengan menyiapkan berbagai materi pelatihan, termasuk video tutorial aplikasi mobile dan web Waliku yang telah diupdate. Pada tanggal 18 Agustus, kami memulai webinar pelatihan selama lima hari dengan IT operator dan kepala sekolah dari 21 sekolah di Wanokaka dan Waikabubak yang sudah menggunakan Waliku. Mereka dilatih tentang perlindungan anak dan keamanan data / protokol privasi untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang interaksi yang aman dengan anak. Kemudian, mereka diperkenalkan dengan fitur utama dari aplikasi seluler dan web Waliku yang diperbarui. Terakhir, mereka juga diberikan orientasi setengah hari tentang pertolongan pertama di sekolah. Para peserta sangat antusias dengan fitur baru aplikasi dan tidak sabar untuk mulai mempraktikkan keterampilan yang baru mereka pelajari. Mereka mempraktikkan aplikasi satu sama lain sebagai sarana untuk mempersiapkan tingkat pelatihan berikutnya bagi para guru. Kami terkesan dengan kesediaan semua peserta untuk belajar dan berperan aktif dalam mengadopsi teknologi sebagai cara untuk memastikan kesejahteraan anak-anak yang mereka asuh.
0 Comments
Waliku benar-benar produk yang dibuat bersama dengan penggunanya. Kami telah memperbarui Waliku dengan mengambil cerita pengguna dan umpan balik yang dikumpulkan dari sekolah dan kantor distrik dan mengubah masalah mereka menjadi peluang.
Kehadiran guru terkait erat dengan motivasi siswa untuk datang ke sekolah, dan karenanya diidentifikasi oleh sekolah dan pemerintah kabupaten sebagai hal yang sama pentingnya untuk dipantau. Mengingat kebutuhan ini, fitur yang diperbarui di Waliku adalah kehadiran staf. Laporan disusun berdasarkan kebutuhan sekolah untuk rekapitulasi harian, mingguan, bulanan dan tahun-ke-tahun. Tingkat ketidakhadiran ditampilkan untuk seluruh sekolah, serta untuk setiap kelas dan siswa, sehingga sekolah dapat melihat tampilan ringkasan serta mendalami untuk memahami data. Laporan bulanan dalam format yang sudah digunakan sekolah, dan metrik baru memberikan informasi tentang siswa yang absen kronis, dan yang putus sekolah. Di Sumba, guru diwajibkan melakukan kunjungan rumah jika seorang anak absen selama tiga hari atau lebih. Hal ini seringkali menjadi tantangan karena kendala jarak, waktu dan sumber daya. Waliku yang diperbarui memberi guru alat tindak lanjut ketidakhadiran yang dapat mereka kelola dengan mudah, di telepon atau secara langsung. Alat tersebut mengumpulkan alasan utama dan keluhan anak dan berdasarkan itu, mendorong mereka untuk menasihati orang tua tentang cara-cara merawat anak mereka. Misalnya, ketika seorang anak absen karena demam dan batuk, aplikasi meminta guru untuk memberi nasihat tentang manajemen demam dan batuk, dan kunjungan klinik jika diperlukan. Sekolah akan mulai menggunakan Waliku yang diperbarui pada tahun ajaran ini, pada bulan September, setelah mereka dibuka kembali dari penutupan COVID-19. Save the Children, bersama dengan badan-badan lain dari "Kelompok Penasihat Strategis Gugus Pendidikan Global" telah mengembangkan panduan praktisi "Aman Kembali ke Sekolah" yang bertujuan untuk memberikan panduan kepada tim program tentang bagaimana merencanakan proses partisipatif yang terintegrasi untuk pembukaan kembali sekolah yang aman yang berlaku di semua konteks pembangunan kemanusiaan. Panduan ini dikembangkan sebagai tanggapan terhadap pandemi COVID-19 global yang menyebabkan banyak sekolah ditutup dan menawarkan peluang multi-sektor yang unik bagi pemerintah dan komunitas sekolah untuk membangun kembali dengan lebih baik dan memperkuat ketahanan sistem pendidikan mereka. Panduan ini dibuat berdasarkan "Kerangka Kerja PBB untuk Membuka Kembali Sekolah", dan memberikan tindakan nyata yang dapat diambil untuk mengoperasionalkan rekomendasi kebijakan global ini.
Saat sekolah dibuka kembali atau memulai tahun ajaran baru, sekolah harus memiliki alat yang diperlukan untuk memantau pengembalian siswa. Melacak kehadiran dan ketidakhadiran siswa untuk menginformasikan keputusan programatik dengan lebih baik, terutama seputar perlindungan dan kesehatan anak, akan membantu mengurangi dampak negatif penutupan sekolah akibat COVID-19. Ini terutama karena sistem Waliku mencatat penyebab ketidakhadiran, yang dapat diintegrasikan dengan tim pemantauan dan respons kesehatan dan perlindungan. Artikel ini pertama kali diterbitkan di Save the Children's Resource Center. Sejak ancaman pandemi global, dan sekarang menjadi kenyataan, Waliku telah aktif berkomunikasi dengan mitra komunitas sekolah kami tentang COVID-19. Melalui grup WhatsApp kami yang sudah mapan dengan administrator sekolah, guru, dan dinas pendidikan kabupaten, kami telah menyampaikan pesan penting dan informasi terbaru tentang penyakit dari WHO, Pemerintah Indonesia dan sumber terpercaya lainnya. Administrator sekolah dan guru, menggunakan telepon Waliku mereka dan kredit gratis berkomunikasi dengan sekolah-keluarga tentang langkah-langkah penting pencegahan kebersihan tangan dan pernapasan, jarak sosial dan pencegahan dan pengendalian penyakit.
Sekolah-sekolah di Sumba Barat telah ditutup sejak 23 Maret 2020. Meskipun tindakan kesehatan masyarakat ini mengganggu, pemerintah daerah dan mitranya dari LSM dan masyarakat sipil melakukan segalanya untuk mengurangi pengaruhnya terhadap pembelajaran dan kesejahteraan anak-anak. Setelah satu tahun pembuktian konsep Waliku di Sumba, Indonesia, tim kami menemukan kebutuhan untuk menyesuaikan Waliku lebih lanjut. Dalam mengembangkan versi 2 sistem Waliku, kami beralih ke desain yang berpusat pada manusia (Human-Centered Design) untuk mencapai tujuan kami. Kami menempatkan diri pada posisi pengguna kami, terutama para guru, administrasi sekolah, dan dinas pendidikan kabupaten, kemudian kami menganalisis kebutuhan mereka dan menemukan peluang untuk lebih mengintegrasikan Waliku dengan kebutuhan sehari-hari.
Saat ini, kami sedang membuat prototipe solusi Waliku Versi 2 kami yang akan memberikan alat yang disempurnakan bagi sekolah untuk mengelola ketidakhadiran di sekolah dan alasannya. Pada tanggal 9 Maret, kami mengadakan lokakarya untuk mengumpulkan masukan dan masukan dari guru sekolah, kepala sekolah dan operator tentang Versi 2. Antusiasme mereka terlihat, mereka dengan sigap memberikan pendapatnya selama workshop melalui berbagai permainan dan umpan balik mereka. |
Berita waliku terbaruBerita dan updates dari Waliku, seiring kami bekerja dengan mitra untuk mewujudkan visi bersama kami, agar setiap anak dapat memperoleh hak atas pendidikan dan kesejahteraan mereka.
Archives |